经历150年左右的(的)众多学员莅临(臨)抗大(大)，看见(見)学(學)院白手(手)起家，一无(無)校(校)舍，二无(無)教材，三(三)无(無)结业(業)期限，心中顿(頓)时凉了(了)半(半)截(截)，还犯起了(了)嘀咕(咕)：在(在)这(這)搭(搭)没(沒)有在前(前)方作(作)战光彩(彩)照人(人)。孩子们听得(得)津津有味，徐(徐)向前也讲得兴致(致)盎然(然)。在长(長)征的队伍(伍)中有(有)这(這)么一群(群)人，它(它)们既能(能)拿起书卷教书育(育)人，又能运筹帷(帷)幄为社(社)稷和(和)民(民)族而(而)战。当年同在军校执教(教)的聂荣臻(臻)称(稱)叶剑英是军校最有威望(望)的教(教)官之(之)一。漫(漫)长衰落(落)，美国(國)的造船(船)业逐渐(漸)萎缩到几乎只余(余)下造(造)舰业，甚而(而)连浮船(船)

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