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、防(防)化等多(多)种力(力)而调(調)离办公后不再(再)聘请的导师，其(其)指导的研讨(討)生可由(由)其(其)接续指导至该研讨生结业为(爲)止，也可(可)由所在(在)院另(另)行任用(用)其它(它)现(現)职研讨生(生)导师接续(續)指导。首届(屆)，是7月13日，严老师回应，两名还有1年(年)就可以(以)结业(業)的(的)学(學)生(生)，可(可)以在导师答应的(的)前提下，接(接)续指(指)导它们(們)至(至)结业；但余(余)下的7名学生，须按照5月27日(日)发(發)布的《关(關)于(于)研讨生(生)导师(師)管理(理)条例的(的)补给规定》第一条第(第)三款的规定，从(從)新(新)取(取)舍导师(師)；第二次是(是)7月22日(日)，解(解)决方案仍然同样，严老师(師)再次强调不(不)得逾越(越)学(學)院和学院的相关规(規)定。气展开抗(抗)争(爭)，不编脚本、不设台词，在战斗中(中)察验体系合成(成)成(成)果。

编辑 袁胤(yuán yìn)